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EAM / IRD 6e : Introduction aux médias (séance 1)

Modalités :

  • discipline : IRD / EAM (voir progression annuelle 2012-2013)
  • niveau : 6e
  • effectif : demi-classe
  • durée : 50 min
  • lieu : CDI
  • matériel : fiches EAM n°1
  • évaluation : mini-évalution sur 5 en début de  séance n°2

Objectifs : A la fin de la séance, les élèves sont capables de :

  • identifier ce qu’est un média et une information
  • différencier les différents types de média
  • identifier le rôle des médias et des publicités

 

Notions :

  • média
  • information
  • publicité ciblée

Déroulement :

  1. Introduction (5 min)
  2. Qu’est-ce qu’un média (10 min)
  3. Qu’est-ce qu’une information ? (10 min)
  4. Rôle et financement des médias (15 min)
  5. Conclusion (5 min)

Bilan :
Les élèves ont plutôt bien interagi. La conclusion sous forme de « quelles seront selon vous les questions lors de l’interrogation? » a suscité de l’intérêt et a permis une bonne mémorisation par les élèves.

Documents joints :

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Catégories :Séances pédagogiques Étiquettes : , ,
  1. Digitalheritié
    avril 29, 2017 à 11:27

    Je vais essayer d’être critique pour faire avancer la pensée. Dans ta mini-évaluation, tu poses la question : comment son financés les médias ? J’espère que tu ne penses pas qu’il y a seulement la publicité qui finance les médias ? Je te rappelle que ce sont surtout les grosses entreprises ou grands patrons qui financent la plupart des grands médias.

  1. février 28, 2013 à 11:59
  2. février 28, 2013 à 12:19
  3. février 28, 2013 à 14:07
  4. février 28, 2013 à 20:32
  5. mars 6, 2013 à 12:28
  6. mai 5, 2013 à 17:23
  7. mai 10, 2013 à 08:20
  8. mars 3, 2014 à 13:59
  9. mars 11, 2014 à 11:41
  10. mars 17, 2014 à 14:09
  11. mars 25, 2014 à 10:02
  12. janvier 17, 2015 à 08:54
  13. janvier 8, 2016 à 10:48
  14. février 2, 2016 à 09:11
  15. février 3, 2016 à 18:08
  16. septembre 21, 2016 à 13:04

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